Vores børn er vores guld, som vi værdsætter og forsøger at beskytte på alle mulige måder. Deres helbred for kærlige forældre er altid i første omgang. Desværre bliver børn nogle gange født med visse skavanker eller erhverver dem i en meget ung alder. Ofte observeres synsnedsættelse, og så skal man henvende sig til forskellige specialister, blandt andet en tylpædagog. Dette erhverv er det måske de færreste, der kender til, og derfor vil vi forsøge at forstå det.
Lidt klarhed
Typlopædagog er den person, der som førende specialist koordinerer og leder korrektur- og pædagogisk arbejde med synshandicappede børn, herunder dem, der er blinde fra fødslen.
En specialist kan udføre sine aktiviteter i nogle områder:
- udførelse af en elevundersøgelse;
- korrigerende specialklasser for førskolebørn;
- aktiv deltagelse i skolelivet;
- udover børnene selv, arbejder specialisten også med deres forældre.
For at en specialist kan udføre sine opgaver effektivt, skal han være bekendt med alle sine patienters udviklingskarakteristika. Derudover er en tylpædagog den person, der er direkte involveret i perioden for børns uddannelse i skolen. Alt dette kan han lære under en særlig undersøgelse, som udføres på grundlag af særlige ordninger og metoder til at arbejde med skolebørn, der har synspatologi i en eller anden grad.
Baseret på resultaterne af undersøgelsen er det muligt at forstå, hvilken metode der passer til den studerende i overensstemmelse med de identificerede evner. Samtidig udvikles et særligt program for hver elev, som specialisten overholder i timerne.
Fagets træk
Det er svært at overvurdere vigtigheden af en sådan specialist som en tylpædagog. Dette er et vigtigt erhverv, da op til 90% af al information en person opfatter direkte gennem vision. Sunde og skarpe øjne er en af de vigtige faktorer for en fuldgyldig tilværelse i samfundet og evnen til at overleve i naturen. Der er dog desværre forskellige situationer, hvor man kan miste synet eller være blind fra fødslen. I dette tilfælde skal manglen udfyldes på andre måder.
Som regel opfatter de mennesker, der har mistet deres syn, verden omkring dem lidt anderledes. De har norm alt en markant forbedret hørelse og får en særlig følsomhed på fingrene. Ikke desto mindre er der i sådanne tilfælde simpelthen brug for hjælp udefra, især i tilfælde afbørn.
En specialists ansvar
Hovedopgaven for en sådan specialist som en tyflopædagog er at lære svagtseende eller fuldstændig blinde børn at modtage og behandle al information om verden omkring dem. Til dette bruges læseundervisning, hvor der bruges specielle bøger med blindskrift.
Det er også vigtigt at indgyde dem færdigheder og evner til selvbetjening. Men det er ekstremt vigtigt at lære børn med sådanne handicap at navigere korrekt i rummet. Desuden omfatter lærerens opgave ikke kun specialundervisning, men også metoder til moralsk, æstetisk og fysisk uddannelse.
De fleste børn, der har dårligt syn eller helt har mistet synet, ønsker ikke at stoppe ved et opnået resultat, men ønsker at gå længere i deres udvikling. Enhver synshandicappet person ønsker at få en videregående uddannelse, lære et interessant erhverv for sig selv, hvor han har til hensigt at arbejde i fremtiden. Samtidig vælger mange et kreativt eller videnskabeligt speciale. Dette er også fortjenesten af lærere, som lærer alle børn de nødvendige færdigheder, så de kan arbejde inden for forskellige produktionsområder i fremtiden.
Historie
I øjeblikket er der en hel videnskab kaldet "typhlopædagogik", som kommer fra en sammensmeltning af to ord: det græske τυφλός (blind) og "pædagogik" - og er en del af defektologi. Alt havde dog en begyndelse, og grundlæggeren af denne videnskab er læreren fra Frankrig V. Hayuy (1745-1822), som holdt sig tilvisninger af D. Diderot.
I sit hjemland og i Rusland grundlagde Gajuy den første uddannelsesinstitution, hvor et blindt barn kan få en god uddannelse. Takket være ham blev der dannet en systematisk uddannelse af blinde eller svagsynede. Derudover begyndte folk i denne "kategori" fra det tidspunkt at blive behandlet mere humant, ligesom enhver fuldgyldig person, der også har brug for uddannelse og et job.
Her er det værd at bemærke en anden person - L. Braille (1809-1852), som er forfatter til et system, der ændrede den traditionelt anvendte undervisning af blinde. Den er baseret på kombinationer af seks prikker og dækker ikke kun alfabetiske, matematiske, men også andre symboler. Som følge heraf kan blinde skrive og læse frit. Braille har selv været blind siden treårsalderen. Først var han elev ved Paris National Institute for Synshandicap, og derefter blev hans arbejde tylpædagog.
I Frankrig blev den første blindskriftsbog trykt i 1852, og i Rusland udkom den noget tid senere, i 1885. I Rusland begyndte der at komme skoler for blinde i 1807, og i løbet af 1800-tallet blev flere lignende uddannelsesinstitutioner åbnet. Uddannelse på det tidspunkt kostede mange penge - omkring 300 rubler om året.
Er det muligt at blive tiflopædagog
Hvis nogen er interesseret i dette erhverv, så kan det mestres på ethvert pædagogisk universitet på det defektologiske fakultet. Et ønske er dog ikke nok, det er nødvendigt at kunne arbejde med blinde børn. Også vigtigtforstå, hvordan en synshandicappet person opfatter verden, og hvordan hans psyke fungerer.
Udover dette skal du have mange nødvendige kvaliteter. Du skal altid forblive venlig over for børn, elske dem, være ansvarlig. Men det vigtigste er at have lysten til at hjælpe de svage.
