"Medicin". Læreproces og faglige aktivitetsområder

Indholdsfortegnelse:

"Medicin". Læreproces og faglige aktivitetsområder
"Medicin". Læreproces og faglige aktivitetsområder

Video: "Medicin". Læreproces og faglige aktivitetsområder

Video:
Video: Behandlingsprogram for muskel- og skjelettlidelser 2024, November
Anonim

Hovedmålet med det uddannelsesprogram, der er fastsat i specialet "General Medicine", er uddannelse af læger, der opfylder standardkravene for videregående professionel uddannelse. En kandidat fra fakultetet modtager kvalifikationen som en specialist - en praktiserende læge, som giver ham mulighed for at tage stilling i det primære led i leveringen af omfattende lægehjælp. For at opnå et certifikat for gennemførelsen af deres professionelle aktiviteter gennemgår de også specialisering i ophold eller praktik.

Hvad der undervises i

Medicinsk virksomhed
Medicinsk virksomhed

Til forberedelse af studerende i specialet "General Medicine" gives 6 års studier. Fremover består de næste speciale i praktik i et af de præsenterede områder. Kandidater fra Det Medicinske Fakultet får valget af professionstype fra en temmelig bred liste af praktiske specialer: endokrinologi, terapi, neurologi, kirurgi, otorhinolaryngologi, urologi,obstetrik og gynækologi, dermatovenereologi, rehabilitering, erhvervssygdomme og andre. De har også en reel chance for at blive videnskabsmænd inden for så grundlæggende og teoretiske videnskabsområder som normal og patologisk fysiologi, biokemi, mikrobiologi, farmakologi og andre.

Medicerne har et ret travlt pensum. De mestrer mange medicinske discipliner, herunder psykiatri, hygiejne, neurovidenskab, sundhedsøkonomi og andre.

Læreproces

Medicinsk virksomhedsprogram
Medicinsk virksomhedsprogram

Uddannelsesprocessen i specialet "Generel Medicin" omfatter to faser: præklinisk (1-3 kurser) og klinisk træning (4-6 kurser). På første trin studeres det fremtidige fags teoretiske grundlag, ligesom der gennemføres fortrolighed med klinikken (kurser i pleje af terapeutiske og kirurgiske patienter, kurser i almen kirurgi og et introduktionskursus i intern medicin, klinisk praksis). Anden fase sørger for overgangen til en cyklisk form for uddannelse, de såkaldte kliniske afdelinger.

Læringsprocessen er baseret på principperne om kontinuitet, der kræver den mest komplette viden på hvert niveau af konsekvent mestring af elevaktivitetsform tæt på en læges professionelle aktivitet. Der lægges stor vægt på at øge elevernes aktivitet. For at gøre dette lægges der i opbygningen af uddannelsesforløbet vægt på den personlige supervision af patienter i et klinisk miljø. Uddannelsen giver mulighed for flere former for praksis, som ikke kun foregår med udgangspunkt i en uddannelsesinstitution, men også på hospitaler.

Programmet "General Medicine" omfatter følgende hoveduddannelsesmål: dannelse af universelle og professionelle kompetencer hos studerende i overensstemmelse med de generelle uddannelseskrav i den valgte retning.

Medicinsk speciale
Medicinsk speciale

Læge titlen tildeles en kandidat efter afslutning af uddannelsen "General Medicine". Specialiteten giver også mulighed for tildeling af en grad eller klassifikation af niveauet for videregående uddannelse - specialist efter alle stadier af uddannelsen.

Professionelt område

Kandidater begynder deres behandlings- og forebyggende aktiviteter i første omgang under opsyn af læger, der allerede har certifikater. Når de mestrer specialet "General Medicine", kan de udføre sådanne typer faglige aktiviteter som medicinsk, forebyggende, diagnostisk, organisatorisk og ledelsesmæssig, uddannelsesmæssig, forskning.

Efter at have modtaget en uddannelse inden for specialet og har gennemført et praktikophold eller ophold, kan kandidater finde arbejde på almene hospitaler og specialiserede medicinske institutioner, klinikker, ambulatorier, ambulatorier og ambulancestationer. De kan også arbejde i de medicinske og sanitære afdelinger i store virksomheder, lægekonsultationer, perinatale, diagnostiske centre, sociale serviceinstitutioner, forskningsinstitutter, universiteter.

Stillinger, som en specialist på det postgraduate uddannelsestrin kan søge i henhold til den valgte retning, er en praktiserende læge, en fødselslæge-gynækolog,kirurg, laboratorieassistent i et klinisk laboratorium, anæstesiolog-genoplivning, traumatolog-ortopæd, psykiater-narkolog, immunolog, familielæge m.fl.

Prospects

I private og offentlige klinikker er praktiserende læger, specialister i pædiatri, obstetrik og gynækologi og kardiologi mest efterspurgt. Læger øver sig ofte i at kombinere arbejde på specialiserede klinikker med konsultationer i private lægecentre.

Anbefalede: