I de seneste år har videnskabsmænd bemærket et markant øget antal børn med forskellige patologier. Gratis medicin har ofte forældede metoder til korrektion og behandling, som er ekstremt ineffektive. Det gælder især psykosomatisk, stress, alalia og andre lidelser. Mange kender ikke til utraditionelle metoder. For eksempel biofeedback-terapi - hvad er det, hvis ikke en ny trend? Denne forkortelse står ganske enkelt for: Biofeedback. Det bruges til behandling af psykisk sygdom, er brugen af specialudstyr. Den registrerer den fysiologiske information modtaget fra patienten og returnerer den.
Skabelsehistorie
Når forældre lærer, at deres barn har en psykisk sygdom, begynder de at udforske utraditionelle behandlinger. For eksempel biofeedback-terapi - hvad er det, og hvem har skabt det? Faktisk har denne metode en lang historie.
Aktiv undersøgelse begyndte i 50'erne af forrige århundrede. Væsentlige bidrag blev ydet af videnskabsmænd Miller og DiKara. Deres forskning var ikke relateret til mennesker, men takket være forsøg på dyr lykkedes det dem at gøre revolutionerende opdagelser. Så det var muligt at beviseskabelse af viscer alt betingede operante reflekser. En anden videnskabsmand, Sterman, øgede den sansemotoriske rytme i den centrale gyrus og modtog øget konvulsiv beredskab. Kamya bemærkede en vilkårlig ændring i EEG-parametre ved modtagelse af feedback. Alle disse undersøgelser tjente som grundlag for skabelsen af biofeedback-terapi. Hvad betød dette for videnskabsmændene på den tid?
I udviklingen af denne idé tog sådanne russiske videnskabsmænd som Pavlov, Sechenov, Anokhin og andre en stor rolle. De var tæt engageret i undersøgelsen af hjernebarken og konditionerede reflekser. Anokhin ejede en revolutionerende opdagelse om forholdet mellem feedback og højere menneskelige adaptive funktioner.
BFB-terapiapparat og forudsætninger for dets oprettelse
Total biofeedback-terapi omfatter to komponenter: selve apparatet og speciel software. Eksperter identificerer en række forudsætninger for skabelsen af denne teknologi. For det første er det udviklingen af computerteknologi. Det var dem, der gjorde det muligt at skabe en enhed, der var i stand til at modtage, behandle og analysere et signal i re altid. For det andet steg andelen af utilfredse med farmakologisk behandling. Denne stemning blev observeret ikke kun blandt forældre til syge børn, men også blandt læger. For eksempel har ukontrolleret brug af antibiotika reduceret deres effektivitet.
Glem ikke, at ikke alle symptomer er modtagelige for farmakologisk behandling. Nogle bivirkninger er en alvorlig kontraindikation for at tage dem. Desværre, med den hurtige udvikling af lægemiddelmarkedetderes pris. Men effektiviteten af mange lægemidler er faldet. Derfor er der i dag flere fordele ved biofeedback-terapi sammenlignet med traditionel behandling.
Udviklingshistorik
Så forskellige videnskabsmænd, der studerede hjernen, lagde det kliniske grundlag for oprettelsen af biofeedback-terapi. Selve retningen blev udviklet i 60'erne af forrige århundrede i USA. I starten blev det brugt i psykoterapi. Gennem historien er terapi blevet populær over hele verden. Enheder er installeret i næsten alle læger i Japan, Tyskland og resten af Europa. I dag udkommer to magasiner med speciale om emnet, en fagforening fungerer, og evidensbaseret medicin anerkender i stigende grad denne metode. De fleste forsikringsselskaber er allerede klar til at dække patientens omkostninger.
Ifølge definitionen er biofeedback-terapi til børn og voksne rettet mod at informere en person om hans kropsfunktioner. Således dannes bevidst regulering.
Dele af maskinen
Som nævnt ovenfor består biofeedback-terapi af to komponenter: apparat og software. Enheden indeholder flere enheder. Hoveddelen er sensorer til registrering af hjernesignaler, hjertefrekvens, respiration og til registrering af musklers bioelektriske aktivitet. Den anden del af enheden er en signalkonverter, der konverterer dem til en form, der er praktisk for en pc.
Hvad er essensen af metoden?
Som du ved, er alt ovenstående ikke en kontrolleret proces fra bevidsthedens side. Derfor er opgavenforberedelse - for at modtage et signal, transformer det til en form, der er forståelig for patienten: et billede eller lyd. Så en person lærer at kontrollere en bestemt funktion.
Hvordan kan biofeedback-terapi f.eks. hjælpe med urininkontinens? I pædiatrien er dette problem ekstremt almindeligt. Behandlingens kompleksitet er næsten umuligt at fastslå årsagen til sygdommen. Vandladning er en kompleks proces, hvor det er nødvendigt at belaste og slappe af musklerne i bækkenbunden. Dette er opgaven med biofeedback-terapi. Som et resultat af dets brug lærer børn at kontrollere deres trang til at tisse.
Et andet eksempel: BFB-terapi for stemmeproblemer. Især vigtigt for professionelle vokalister, talere mv. For eksempel hjælper det med at udvikle korrekt kontrolleret taleoutput. Dette gælder for børn med taleforstyrrelser (for eksempel lider prosody af dysartri). Dette er et uundværligt værktøj til at arbejde med døve børn, da det er nødvendigt at lindre spændinger fra talemusklerne, udvikle kontrol over taletempo, sammensmeltning af lyde. Psykologer tilbyder biofeedback-terapi som et værktøj til at korrigere opmærksomhed og hukommelse.
Diagnose
Når folk forsøger at finde ud af, hvad der er biofeedback-terapi, hvad er det så udover behandling? Dette er et godt diagnostisk værktøj. Så når du bruger det, kan du foretage en komplet vurdering af den funktionelle side af kroppen. Åndedræts- og kredsløbssystemerne, centralnervesystemet, det autonome nervesystem og meget mere evalueres. Som en forebyggende foranst altning giver enheden dig mulighed for at håndtere symptomerne på overanstrengelse og stress,angst, bekymring osv.
Kontraindikationer
Når du finder ud af, hvad BFB-terapi er, er anmeldelserne af forældre, der har prøvet det på deres børn, fuldstændig positive. Faktisk, som enhver anden procedure, har biofeedback kontraindikationer. Disse omfatter grove intellektuelle handicap, komplekse psykiske sygdomme, epilepsi og alvorlige somatiske sygdomme. Eksperter anbefaler heller ikke at bruge terapi, før barnet er fem år gammelt.
Så hvem er BFB-terapi for?
Mange forældre, før de vælger "BOS-terapi"-metoden, vil de finde ud af anmeldelserne. Nogle mødre deler deres indtryk af, at denne metode selvfølgelig ikke er magi, forvent ikke et godt resultat, men barnet er blevet samlet, roligt, mere koordineret. Nogle forældre tror, at sådanne metoder er rettet mod at afpresse penge. Faktisk er det vigtigt at vurdere, hvad teknikken bruges til. Det er indiceret til grænseoverskridende psykiatriske lidelser, afhængighed og afvigende adfærdsterapi og som en måde at behandle psykosomatisk på. Det har vist sig at have en gavnlig effekt på depression, neuroser, hovedpine mv. Under alle omstændigheder skader det ikke at konsultere en læge først.
Anvendelsesomfang
BOS-terapi vil blive brugt i forskellige aktivitetsområder. De kan groft sagt opdeles i kliniske og ikke-kliniske. Så ved ikke-klinisk brug kan problemer som professionel udbrændthed, stress, overbelastning korrigeres. Bevisthøj effektivitet på eleverne, hvilket giver dem mulighed for at forbedre deres resultater. Atleter og kunstnere blander sig ikke i brugen af terapi.
Klinisk brug omfatter milde psykiske lidelser såsom ADHD og autisme, autismespektrumforstyrrelser. Den er også effektiv til at korrigere afhængighed, især kemisk afhængighed.
BFB-terapi - hvad er det for at korrigere børns problemer?
Denne teknik har bredt etableret sig som et middel til at korrigere ADHD hos børn. Med denne krænkelse er effektiviteten af lægemiddelbehandling næsten nul. Takket være biofeedback-terapi lærer barnet midlerne til selvkontrol, selvregulering og korrektion af sin adfærd. Dette gælder især som forberedelse til skolen. BFB-sessioner er bygget på en legende måde, så det er interessant for børn at studere.
BFB-terapi bruges aktivt til korrektion af taleforstyrrelser. Det gælder både dysatri og rhinolalia og stammen. På den første fase finder diagnostik sted, som omfatter indsamling af anamnese, taleanalyse. På anden fase introduceres barnet til BFB-metoden, signaler. Det er vigtigt at reducere følelsesmæssig spænding. På dette stadium dannes korrekt diaphragmatisk vejrtrækning. Det er udviklet meget simpelt: barnet bliver forklaret, hvordan man trækker vejret (indånder gennem næsen, glat og lang udgang gennem munden). Så ser han en videofil eller billeder. Mens han gør alt glat, er billedet klart, det er værd at gå på afveje - og det bliver sløret. På den tredje fase korrigeres hovedkomponenterne i talen. Her er det vigtigt at gøre arbejdet med vejrtrækningen og artikulationsmusklerne synkrone. Herprosodi udvikler sig: tempo, intonation, glathed, følelsesmæssig farvning. På den sidste fase konsolideres de erhvervede færdigheder.
Således kan vi konkludere, at biofeedback-terapi er en effektiv metode til at korrigere mange lidelser. På trods af behovet for et stort antal klasser, er de opnåede færdigheder det værd. Dette gælder især adfærdskorrektion og relaterede problemer. Det er vigtigt at kontakte kvalificerede fagfolk, da uhensigtsmæssig brug af enheden kun vil skade eller generelt ikke have nogen effekt.
