Udviklingen og dannelsen af tale hos hvert barn sker individuelt, afhængigt af mange faktorer. Du bør ikke sammenligne en baby med en anden, men du skal klart forstå forskellen mellem normen og patologien i udvikling. Når alarmer vises i et barns taleforsinkelse, kan du få brug for hjælp fra specialister, hvis du ikke kan klare problemet på egen hånd.
Hvad er tegnene på forsinket taleudvikling hos børn under 3 år? Og hvornår skal du være bekymret? Dette vil blive diskuteret i artiklen.
Normer for udvikling af tale hos et barn
I første omgang bliver enhver sund baby født ude af stand til at tale. Al kommunikation med hans forældre foregår gennem forskellige intonationer af gråd. Og kun med tiden og med passende omhu sker dannelsen og udviklingen af tale, som består af en række faser. Hver af dem er vigtig, og uden at fuldføre en, vil barnet ikke være i stand til at mestre den næste. Forældrenes hovedopgave er at genkende og hjælpe i tide, hvis barnet harvanskeligheder.
Normal taleudvikling overvejes, hvis barnet i en alder af 2 til 5 måneder begynder at kurre. Fra tre til fem lærer han at udtale individuelle stavelser og går ind i en periode med pludren. Fra 11 måneder dukker de første ord op. I en alder af 2-3 år er barnet i stand til at bygge de første simple sætninger. Fra treårsalderen er et barn i stand til at bygge sine tanker ind i en sammenhængende lille tekst, huske og genfortælle korte digte.
Danningen af tale i det første leveår
Det første leveår er meget vigtigt for den rette udvikling af et barns tale. I denne periode udvikler hans hjerne, hørelse og taleorganer sig aktivt. Den harmoniske kombination af disse komponenter giver os mulighed for at tale om babyens sundhed. Når han hører en andens tale, prøver han først at kopiere talerens intonation og derefter lave lignende lyde og stavelser.
I de første måneder af livet laver barnet lyde ubevidst og træner gradvist sit taleapparat. Så begynder han at synge disse lyde og bevæger sig ind i nynnestadiet. Fra en alder af tre måneder reagerer babyen, efterligner en voksen, med separate stavelser, og efter et halvt år udtaler han tydeligt separate lydkombinationer. Ved 9 måneder pludrer barnet. I denne periode udvikler han artikulation, han forsøger at gentage visse ord efter en voksen. Talehøring, opfattelse af genstande, forståelse af en voksens appel til ham bliver bedre.
I slutningen af det første leveår er babyen allerede i stand til at gentage individuelle ord. Han har et ordforråd på cirka 10 ord,bestående af samme type stavelser. Cirklen af genkendelige objekter er blevet udvidet. Han genkender ved navnene på nære personer, er i stand til at skelne, hvem der er afbildet på billedet.
Taleudvikling fra et til tre år
Fra det år barnet begynder at bevæge sig aktivt i rummet, interagere med et stort antal genstande. Dette kan ikke andet end at påvirke udviklingen af hans tale. De første ord, der angiver handlinger, vises, mens de er i en generaliseret form. Det passive ordforråd bliver bredere, efterhånden bliver ordene fra det aktive. Et barn lærer med hjælp fra en voksen at generalisere dem, når det interagerer med forskellige genstande.
Efter halvandet år dukker de første simple sætninger op i barnets tale, ofte bestående af to eller tre ord. Så lærer babyen flertal, og i en alder af to bruger han kasusformerne. Taleudviklingsforsinkelse hos børn på 3 år diagnosticeres, hvis barnet ikke ved, hvordan man gør dette. Men skal du straks gå i panik? Først er det vigtigt at finde ud af årsagen.
Årsag til afvisning
Hvorfor er der en forsinkelse i taleudviklingen hos børn? Årsagerne kan være forskellige. For effektivt at korrigere problemer i et barns tale er det nødvendigt at klart definere problemet og kontakte den rigtige specialist. Forskere identificerer hovedårsagerne:
- Problemer under udvikling i livmoderen.
- Fødselstraume.
- Hovedskader i en tidlig alder.
- Psykologisk traume, neuroudviklingsmæssige forsinkelser.
- Høreproblemer.
- Begrænset kommunikation mellem voksen og barn.
Det er ingen hemmelighed, at et barns helbred er fastlagt under en kvindes graviditet, når alle organer er dannet, udvikler hjernen sig, som er ansvarlig for dannelsen og udviklingen af tale i fremtiden. Infektionssygdomme, skader, antibiotikabehandling, usund livsstil hos den vordende mor kan påvirke ikke kun barnets sundhed negativt, men udviklingen af hans psyke. Talrige undersøgelser beviser også den negative indvirkning på barnets tale, der opstår under fødselsskader. Det er, når der kan være en forsinkelse i taleudviklingen hos børn på 3 år og ældre.
Hovedskader i en tidlig alder, hjernerystelse, alvorlige infektionssygdomme med komplikationer, stress, neurose - alt dette kan påvirke både udviklingen af barnets krop generelt og talen i særdeleshed.
Høreproblemer har en meget skadelig effekt på udviklingen og dannelsen af tale. I dette tilfælde er der en forsinkelse i taleudviklingen hos børn på 3 år. Det er umuligt at lære et barn at gengive lyde, hvis det ikke hører og forstår dem. Måske er dette bare et midlertidigt fænomen forbundet med en sygdom, betændelse i øret eller tilstedeværelsen af en svovlprop. Eller er det en alvorlig sygdom, såsom høretab. Afhængig af sygdomsgraden ordineres den korrekte behandling af en otolaryngolog.
Det er kendt, at forsinkelsen i taleudviklingen hos børn på 3 år elimineres med hans konstante kontakt med voksne. Forældre taler med deres barn længe før han lærer at svare dem. Det er demstimulere hjernen, positive følelser og dermed tale. Det er blevet observeret, at de børn, der af en eller anden grund er frataget muligheden for at kommunikere, begynder at tale meget senere.
Taleudvikling for børn 3-4 år: norm og forsinkelse
Indtil treårsalderen er diagnosen "forsinket taleudvikling" (SRR) meget sjælden, i de fleste tilfælde med samtidige forskellige sygdomme. Hvis der er grunde til bekymring, kan en rettidig appel til en specialist helt løse problemet. Særlig opmærksomhed bør udvises, hvis babyen ikke ønsker at interagere med andre børn. Han bliver ikke accepteret i spillet, fordi hans tale er uforståelig for andre. Barnet har for travlt og sluger nogle af ordene. Han kan ikke svare på simple spørgsmål. Genkender eller navngiver ikke simple objekter. Hvis disse symptomer er til stede, har barnet brug for hjælp. Det er sandsynligt, at disse problemer kan forsvinde efter simple øvelser med forældre. Hvis der ikke er noget resultat fra undervisningen efter kort tid, bør du kontakte en specialist.
Taleforsinkelse hos babyer under fem år
Efter 4 år er der stor sandsynlighed for en overgang fra en forsinkelse i taleudvikling til en forsinkelse i psykoverbal udvikling (SPRR). Dette forklares af det faktum, at underudvikling af tale hæmmer udviklingen af tænkning, og omvendt hæmmer problemer i mental udvikling den normale udvikling af tale hos et barn. FraDe valgte metoder til behandling og korrektion af ZPRR afhænger af succesen med udviklingen af tale. Det blev dog bemærket, at efter en alder af fem år falder chancen for fuldstændig udryddelse af mangler i tale kraftigt. Og efter 6 år er det kun 0,2%.
Tegn på et problem
Hvordan ved du, om et barn virkelig har en taleforsinkelse? Hvordan genkender man afvigelser? Forskere og eksperter identificerer 10 hovedtræk:
- Ingen "genoplivningssvar" hos en voksen under 4 måneder.
- Ingen pludren før 9 måneder.
- Problemer med at tygge og synke op til halvandet år.
- Mangel på simple ord og misforståelser af elementære kommandoer indtil halvandet år.
- Ordforråd udvides ikke med to år.
- Kan ikke lave simple to-ords sætninger med 2,5 år.
- Uforståelig, forhastet eller for langsom tale i en alder af 3.
- Ikke at være i stand til at finde på dine egne sætninger i en alder af 3 eller bruge spejlsætninger for voksne.
- Forstår ikke simple voksenforklaringer efter tre år.
- Permanent åben mund og overdreven savlen, der ikke er relateret til tænder.
Taleforsinkelse - hvornår skal man slå alarm?
Udviklingen af tale har ret slørede grænser. Du skal ikke konstant sammenligne dit barn med andre børn. Processen med taledannelse er rent individuel. Forskere har også registreret, at drenge begynder at tale lidt senere end piger. Men procentdelen af forsinkelser i udviklingen af tale idrenge ovenfor.
Hvis et barn i en alder af tre perfekt forstår en voksen, opfylder hans ønsker, og han ikke har nogen forsinkelser i mental udvikling, så skal du ikke gå i panik. Hvis kun tale lider hos en baby, så ligger årsagen i den individuelle parathed til dannelsen af tale. Hvis barnet ikke taler overhovedet eller meget lidt efter tre år, eller dets tale er uforståelig, så er det en seriøs grund til at kontakte en specialist.
Terapi- og korrigeringsmetoder
Behandlinger for taleforsinkelse:
- Mediceret.
- Kurser med specialister.
Hvis barnet under undersøgelsen hos specialister, for eksempel en pædiatrisk neurolog, får konstateret en hjernelæsion, ordineres der som regel medicin. Det går sideløbende med undervisning hos logopæd, massageterapeut, børnepsykolog, hvis situationen kræver det.
Specialister hjælper børn med taleforsinkelse
Forældre bør ikke gå i panik, da taleforsinkelse og taleudvikling hos et barn behandles. Dette udføres af en række specialister:
- Logopæd.
- Defektolog.
- Neurolog.
- Audiolog.
- Psykolog.
Alle forældre bør vide, hvornår og hvorfor de skal se en bestemt læge. Logopæder hjælper med at sætte den korrekte lydudtale, massere talemusklerne, forbedre diktionen.
Defektologer arbejder ofte sammen med en talepædagog, disse specialisters hovedopgave er at eliminere udviklingsproblemer hos børn med mentale og(eller) fysisk handicap.
En neurolog vil diagnosticere og hjælpe med at identificere eller udelukke hjerneskade. Psykologer hjælper med at udvikle hukommelse, opmærksomhed, finmotorik i hænderne, til at håndtere psykologiske traumer, der forårsagede forsinkelser i udviklingen af tale.
En audiolog er en læge, der hjælper med at behandle høreproblemer.
Forebyggelse
Forsinket taleudvikling hos et barn på 3-5 år er ekstremt ubehageligt for hele familien. Det mest effektive arbejde for at forhindre det beskrevne problem er konstant kommunikation med mor, voksne, skabe gode betingelser for udviklingen af babyen som helhed, konstant kommunikation med dit barn, læse bøger for ham, huske digte. En vigtig rolle i udviklingen af tale spilles af finmotorik i hænderne - tegning, modellering fra plasticine, finger og didaktiske spil. Alle disse metoder er tilgængelige for implementering derhjemme. Selvom der ikke er tegn på forsinket taleudvikling hos børn under 3 år, er der stadig behov for maksimal kommunikation for at undgå problemer i fremtiden.
