Det er svært at beskrive, hvad autisme er med få ord. Oversættelsen af ordet "autisme" betyder: "en person, der har trukket sig tilbage i sig selv" eller "en person i sig selv." Da der er forskellige varianter af denne sygdom, bruges udtrykket autismespektrumforstyrrelse ofte. Det fører en række psykiske og psykiske problemer med sig. Autistiske lidelser er udtrykt ved et alvorligt underskud af følelsesmæssige manifestationer og begrænsning af social kommunikation. Mennesker med autisme viser aldrig deres følelser, og deres handlinger har ingen social orientering. Sådanne personer er ikke i stand til at kommunikere med andre gennem tale og fagter.
Autisme - hvad er denne sygdom? Ikke kun videnskabsmænd og psykiatere er interesserede i dette spørgsmål, men også lærere fra skoler, førskoleorganisationer og psykologer. Det er værd at bemærke, at tegnene på autistiske lidelser er typiske for andre psykiske sygdomme (skizofreni, skizoaffektiv lidelse). Men i dettetilfælde af autisme betragtes som et syndrom på baggrund af en anden psykisk lidelse.
Hvad er autisme? Årsager, symptomer og korrektion af sygdommen - alt dette vil du lære om i processen med at læse artiklen.
Faktorer, der påvirker forekomsten af autisme
Oftest er mennesker, der lider af autisme, perfekt udviklede kropsligt. Og ved visuel undersøgelse er det umuligt at fastslå, at de lider af forstyrrelser i nervesystemet.
Hvad er autisme, og hvorfor udvikler det sig? I vores tid er der mange hypoteser om oprindelsen af denne psykiske lidelse. Men da ingen af dem har modtaget en specifik begrundelse, er der ikke fundet pålidelige årsager til autisme. Eksperter identificerer dog flere punkter, der bidrager til manifestationen af autistiske lidelser. Disse omfatter:
- Arvelighed. Hvis et barns forældre eller pårørende har lidt af autisme, menes det, at barnet vil være disponeret for at udvikle tilstanden. Denne hypotese opstod på baggrund af, at autisme ofte forekommer hos medlemmer af samme familie. Der er dog en mulighed for, at sygdommen spreder sig på grund af det vanskelige psykologiske mikroklima i familier, der opdrager autistiske børn. Psykiatere mener, at førstefødte børn er mere tilbøjelige til at lide af autistiske lidelser.
- Komplikationer under graviditet og fødsel. I sig selv er komplikationer ikke i stand til at fremkalde sygdommens begyndelse, men de kan øge sandsynligheden for dens ontogenese sammen med andre årsager til autisme. De kvinder, derlider af stofskifteforstyrrelser og overvægt, har større risiko for at udvikle sygdommen hos deres barn. Den samme risiko opstår ved iltsult hos fosteret eller for tidlig fødsel. Tidligere virussygdomme: mæslinger, røde hunde og skoldkopper kan føre til komplikationer i dannelsen af embryonets hjerne og øge risikoen for at udvikle psykiske sygdomme.
- Patologiske ændringer i hjernen. Dette er en af hovedårsagerne til udviklingen af autisme. De fleste patienter har mikrostrukturelle ændringer i cerebral cortex, hippocampus og cerebellum. De medfører en forringelse af hukommelse, tale, opmærksomhed og generel hjerneaktivitet.
I hvilken alder begynder autismesymptomer
De første manifestationer af autistiske lidelser opstår allerede i det første år af et barns liv. Det er dog meget svært at bemærke de primære symptomer på autisme, især hvis familien opdrager deres første barn. I dette tilfælde er forældre opmærksomme på, at deres barn ikke er som andre i en alder af 3-3,5 år. I denne periode er det lettest at bemærke taleforstyrrelser. Autisme bliver tydelig i det øjeblik, hvor barnet begynder at gå i børnehave. Altså når man forsøger at slutte sig til livets sociale sfære. Men hvis der er ældre børn i familien, bliver babyens usædvanlighed tydelig meget tidligere. På baggrund af ældre børns adfærd skiller den polære, ikke-sociale adfærd hos et autistisk barn sig ud.
Hvilken slags sygdom er autisme? Symptomer på sygdommen kan vise sig i en alder af fem. Disse patienter har grundlæggende færdighederkommunikation, men isolation fra andre hersker. Ofte har dem med denne type autistisk lidelse et højt intellektuelt udviklingsniveau.
Sygdom i en tidlig alder (før 2 år)
Ofte begynder de første symptomer på autisme at dukke op allerede i det første år af en babys liv. Allerede i denne alder er de karakteristiske træk ved et sygt barns adfærd mærkbare.
Autisme i tidlig barndom er karakteriseret ved følgende træk:
- Autistisk baby ser ikke sine forældre i øjnene.
- Et sygt barn er absolut ikke knyttet til sin mor: han beder ikke om at blive holdt, skriger ikke, når hun går, og glæder sig ikke over hjemkomsten.
- Genkender ikke indfødte mennesker, heller ikke mor.
- Syg baby rækker ikke ud efter armene og presser ikke mod brystet. Kan endda stoppe med at amme.
- Baby ved næsten ikke, hvordan man smiler.
- Du kan bemærke de første tegn på forsinkelsen i taleudviklingen. Der er ingen kurren karakteristisk for det første leveår. Ved to års alderen gentager barnet ikke lette ord eller bruger simple sætninger.
- Søger ikke opmærksomhed eller beder ikke om hjælp fra voksne.
- Baby viser ingen interesse for andre børn. Hans aggressive holdning til sine jævnaldrende er mærkbar. Han rækker ikke ud efter kontakt med dem, går ikke ind i fælles spil.
- Behandler mennesker som livløse genstande.
- Autistisk lille barn viser ingen interesse for legetøj. Kan lide at lege alene. Helsthan leger med en ting eller en del af den (et hjul fra en skrivemaskine, et stykke af en pyramide).
- Kig på eller flytter legetøjet foran øjnene i lang tid under spillet.
- Koncentrerer sig om én genstand i lang tid (plet på væggen, tapetmønster).
- Kan ikke lide forandringer, selv mindre ændringer kan forårsage frygt og vrede.
- Der er søvnforstyrrelser. Inden barnet falder i søvn, ligger barnet længe med åbne øjne.
- Reagerer ikke på lyden af hans navn.
- Sandsynligvis en smertefuld reaktion fra babyen på lette, stille lyde og raslen. De kan forårsage panik og frygt hos et sygt barn.
Men ikke nødvendigvis ovenstående symptomer indikerer autistiske lidelser. Forældre bør være opmærksomme på dem og tale med en specialist. Han vil kunne forklare nærmere, hvad det er for en sygdom, autisme er. Og før du konsulterer en læge, bør der ikke drages forhastede konklusioner.
Barndomsautisme: tegn på autisme fra 2 til 11 år
Et barn med autistiske lidelser i denne alder mærker de tegn, der er karakteristiske for den foregående periode. Han får stadig ikke øjenkontakt og reagerer ikke på sit navn. Ikke interesseret i selskabet med sine jævnaldrende, foretrækker ensomhed. Derudover dukker der nye tegn på autisme op:
- Sygt barn taler praktisk t alt ikke, bruger kun et par ord. Kan bruge de samme lyde eller ord.
- Nogle gange udvikler tale sig uden for boksen: en lang tavshed erstattes af hele sætninger. Barnet bruger i talen ukarakteristisk, "voksen"ordene. Ekkolali kan forekomme (gentager det, der tidligere blev hørt, mens sætningens intonation og konstruktion bevares).
- Autistisk patient opfatter ikke sin egen betydning. I samtaler kalder barnet sig selv dig eller han, hun. Bruger ikke pronomenet "jeg".
- Barnet er absolut ikke tiltrukket af kommunikation. Han vil aldrig starte en samtale først. Ved ikke, hvordan man indgår i en samtale og vedligeholder den.
- Ændringer i daglige rutiner og omgivelser kan forårsage urimelig angst og panik. Men barnets tilknytning er ikke rettet mod en person, men til en genstand.
- Nogle gange har et sygt barn en smertefuld tilknytning til sin mor. Han kan følge hende rundt og ikke engang lade hende forlade rummet.
- Utilstrækkelige manifestationer af frygt er typiske for sådanne børn. De føler ikke en reel trussel, men samtidig kan de være bange for almindelige genstande.
- Autistisk patient udfører mønstrede bevægelser og handlinger. Kan stirre fast på et tidspunkt i lang tid. Sådanne børn kan sidde i timevis, monotont vugge eller klappe i hænderne.
- Sådanne børn er svære at lære og h alter bagud i udviklingen. De har svært ved at lære at læse og skrive. Alvorlig mental retardering kan forekomme i alvorlige tilfælde af autisme.
- Nogle gange har børn med autistiske lidelser forskellige talenter (musik, matematik, kunst).
- Sådanne fyre er kendetegnet ved vredesudbrud, urimelig glæde og gråd. Ofte er der autoaggression. Dette er aggression rettet mod en selv (slag, bid ogosv.)
- Det er svært for et barn at skifte fra en aktivitet til en anden. Han kan samle konstruktøren eller skille kuberne ad i lang tid. Det er næsten umuligt at distrahere et autistisk barn fra sådanne aktiviteter.
- Et barn med autisme bruger næsten ikke fagter og ansigtsudtryk. Han bruger dem kun til at angive sine egne behov (mad, drikke).
- Patientens ansigt er som en maske, hvorpå der nogle gange forekommer utilstrækkelige grimasser. Sådanne børn giver ikke et smil tilbage, de kan ikke blive muntre op.
- De fleste børn med autisme har spiseproblemer. Sådanne børn kan kategorisk afvise visse fødevarer og spise den samme mad dag efter dag.
- Børn i denne alder er maksim alt fordybet i sig selv og fuldstændig fordybet i ensomhed. De deltager ikke i fælles underholdning, de opfører sig på en lukket og løsrevet måde.
Alle ovenstående tegn på autisme kan komme til udtryk i en mild, umærkelig grad. Især som en let løsrivelse og isolation fra omverdenen. I alvorlige former kan der opstå fuldstændig ligegyldighed over for det sociale miljø og tilbagetrækning i sig selv.
Manifestationer af autisme hos unge og voksne
I en alder af 12 opnår et barn med autistiske lidelser de nødvendige kommunikationsevner. Men selv i dette tilfælde foretrækker sådanne børn ensomhed og behøver ikke at kommunikere med deres jævnaldrende. Puberteten hos børn med autisme er meget sværere end hos raske. syge teenageretilbøjelig til depression, aggressionsanfald, angstlidelser og endda epileptiske anfald.
Hos en voksen afhænger sværhedsgraden af tegn på autismeudvikling af sygdommens udviklingsgrad og arten af dens forløb.
I ungdommen og voksenalderen skelnes der mellem følgende tegn på udviklingen af sygdommen:
- Mangel på ansigtsudtryk og mangel på fagter.
- Fuldstændig benægtelse af simple kommunikationsnormer. En patient med autisme kan undgå øjenkontakt under kommunikation, eller omvendt se for gennemtrængende i ansigtet. Tal i hvisken eller råb.
- Autister kan ikke bedømme deres egen adfærd korrekt. De kan forårsage stød eller skade på samtalepartneren. Sådanne mennesker forstår ikke andres følelser og ønsker.
- Patienter med autistiske lidelser får aldrig venner og er ude af stand til at indgå i kærlighedsforhold.
- Autister har et meget lille ordforråd. I talen bruger de de samme ord. På grund af den manglende intonation taler den autistiske person med en "elektronisk stemme".
Hvis autistiske lidelser forløb uden komplikationer, er en person efter omkring 20 år i stand til et selvstændigt, uafhængigt liv. I denne alder er han blevet trænet i elementære kommunikationsevner og er ret ment alt udviklet.
Folk, der lider af alvorlige former for autisme, har brug for konstant opsyn og er ude af stand til at leve selvstændigt.
Former og visninger
Autisme udtrykkes forskelligt hos hver patient. Fraantallet af syndromer, faktorer og detektionstid autisme er opdelt i flere typer og former.
- Kanner syndrom eller barndomsautisme (klassisk). Tegn på denne form for autisme bliver mærkbare på et tidligt tidspunkt – hos børn under et år og yngre. Denne gruppe af autistiske lidelser er karakteriseret ved: taleforstyrrelser, sansemotoriske lidelser, urimelig frygt, søvnløshed, aggression og vredesudbrud. Fuldstændig løsrivelse fra omverdenen og tilbagetrækning i sig selv.
- Atypisk autisme. Dets symptomer minder meget om Kanners syndrom. Tegn på denne form for autisme begynder at dukke op hos børn tre år og ældre. Den atypiske form er ledsaget af mental retardering og forsinket taleudvikling. Indtil de er tre år h alter sådanne børn ikke bagefter deres jævnaldrende i udvikling og virker helt normale. Derefter sker der nedbrydning, udviklingen stopper, og barnet kan miste de erhvervede færdigheder. Disse børn har begrænset mønstret gentagne adfærd.
- Desintegrative lidelser i en tidlig alder. I dette tilfælde foregår udviklingen af barnet uden nogen patologier. Men i løbet af et par måneder ændrer billedet sig. Barnet trækker sig ind i sig selv og stopper eventuelle sociale relationer. I dette tilfælde diagnosticeres autisme kun på baggrund af adfærdsmæssige abnormiteter. Der er ingen udviklingsforsinkelser.
- Hyperaktivitet med mental retardering og stereotyper. Disse børn lider ofte af alvorlige former for mental retardering. De er fuldstændig distraheret. Et barn med denne form for autistiske lidelser er svært at behandle og korrigere.opførsel. Patologi under udvikling opstår som følge af hjerneskade.
- Aspergers syndrom. Adfærden hos patienter med Aspergers syndrom er karakteriseret ved impulsivitet, ulogiske handlinger og mønstret adfærd. Ofte er sådanne børn udstyret med evner, der er usædvanlige for deres alder inden for musik, tegning, matematik og konstruktion. I en tidlig alder begynder de at læse og regne. Talefærdighederne hos børn med Aspergers syndrom er norm alt ikke svækkede. Karakteristiske tegn på dette syndrom er nedsat koordination af bevægelser, dårlige ansigtsudtryk og dårlige bevægelser.
- Generelle udviklingshæmninger. En type autisme, hvis symptomer ikke kan sammenlignes med nogen af ovenstående former.
Autismediagnose
Forældremistanke om autistiske lidelser kan opstå så tidligt som barndommen (startende ved tre måneder). Men i denne alder er ingen specialist i stand til at stille en nøjagtig diagnose. I en alder af tre, når symptomerne bliver tydelige, kan autisme diagnosticeres. Hvis der var fakta om sygdommen i familien, bør forældre nøjere overvåge deres barn. Hvis du finder den mindste mistanke om psykiske lidelser, skal du straks kontakte en specialist. En rettidig diagnose vil hjælpe med at undgå komplikationer og korrigere barnets sociale adfærd.
For at diagnosticere autistiske lidelser er der behov for en lægekommission. Det omfatter en børnelæge, en psykoterapeut, en neurolog. Udover læger deltager i kommissionens møde af forældre og lærere, derhjælpe med at opbygge et klarere billede af barnets adfærd.
Tegn på autisme kan forveksles med andre genetiske lidelser, der er ledsaget af mental retardering, sygdomme som cerebral parese og døvhed.
Autismeforstyrrelser og cerebral parese
I de første år af en babys liv kan autisme let forveksles med cerebral parese. Sådanne tilfælde opstår på grund af de symptomer, der er iboende i begge sygdomme:
- Forsinket taleudvikling.
- Svækket koordination af bevægelser (børn bevæger sig mærkeligt, går på tæer).
- Psykisk retardering.
- Ubegrundet frygt for alt ukendt og usædvanligt.
Autisme (billeder af syge børn - i artiklen) og cerebral parese ligner hinanden i deres symptomer, men karakteren af deres manifestation er radik alt anderledes. Det er meget værdifuldt at henvende sig til en kvalificeret læge, som vil stille den korrekte diagnose og begynde rettidig behandling.
Der er flere måder at diagnosticere autistiske lidelser på:
- Udfør specialiserede tests. Mange tests er blevet udviklet til at hjælpe med at identificere psykiske lidelser hos et barn. Forældre til børn under 1,5 år testes. Ældre børn gennemgår det på egen hånd.
- Ultralyd af hjernen. Det hjælper med at opdage strukturelle eller fysiologiske patologier i hjernen, der har påvirket udviklingen af autisme.
- EGG. Det hjælper med at identificere epilepsi, som ofte ledsager autistiske lidelser.
- Tjekker et barns høreapparat. Forsinkelsen i udviklingen af tale kan opstå på baggrund af hørenedsættelser.
Behandling og genoptræning
Hovedmålet med behandlingen af autistiske lidelser er at øge graden af service til sig selv og udviklingen af sociale færdigheder. Behandlingen af autisme omfatter en lang række metoder og teknikker. Komplekset omfatter: adfærdsterapi, biomedicin og farmakologisk terapi.
- Adfærdsterapi. Det inkluderer et sæt foranst altninger, der har til formål at korrigere adfærden hos en autistisk person. Adfærdsterapi kan være af forskellige typer: Taleterapi. Ofte bruger mennesker med autisme ikke sproglige færdigheder. Kommunikationstræning foregår efter en specialiseret ordning, som er designet under hensyntagen til en autists personlige færdigheder.
- Ergoterapi. En sådan terapi hjælper med at lære barnet enkle hverdagsfærdigheder, som en autist har brug for hver dag. Ergoterapi klasser lærer elementære handlinger: klæd dig selv, vask og red dit hår. I sådanne klasser udvikles koordination af bevægelser og finmotorik i hænderne. Ergoterapi hjælper mennesker med autisme med at tilpasse sig et selvstændigt liv.
- Legeterapi. Denne type terapi er karakteriseret ved at undervise i specifikke færdigheder i form af et spil. Under spillet forbinder terapeuten sig til patienten, stimulerer dennes handlinger og etablerer kontakt.
- Alternativ kommunikationsterapi. I en sådan terapi erstattes verbal tale med symboler og billeder. I en klasse om alternativautistisk kommunikation læres at angive deres følelser ved hjælp af fagter eller specielle billeder. Alternativ kommunikation er især nødvendig for patienter med autisme, som næsten ikke taler.
Biomedicin
Biomedicin er rettet mod at rense kroppen fra de skadelige virkninger af parasitter og andre patogene mikroorganismer. En autistisk patients kost er baseret på afvisning af fødevarer, der indeholder gluten. Da der er en teori om de skadelige virkninger af sådanne produkter på autistiske lidelser. Patientens menu bør indeholde fødevarer med et højt indhold af C-vitamin. Det kan reducere afvigelser i en autists adfærd.
Farmakologisk terapi
Sammen med adfærdsterapi får en patient med autisme ordineret medicin. I dag er der ingen medicin, der kan helbrede autisme eller stoppe dens udvikling. Derfor får patienterne ordineret psykotrop medicin, der kan lindre manifestationerne af autistiske lidelser.
Ud over de ovennævnte metoder til behandling af autisme er der mange kontroversielle praksisser. Autistiske lidelser behandles med hypnose, kranieosteopati, kiropraktik og aversionsterapi. Metoder som kæledyrsterapi (med hjælp fra dyr) og sensorisk terapi er almindelige.
Begavelse og autisme
Autistiske børn har nedsatte kommunikations- og sociale interaktionsfunktioner. Men ud over de ovennævnte patologiske symptomer, 30% af mennesker diagnosticeret medautistiske lidelser har vist sig at have exceptionelle evner inden for musik, tegning, matematik osv.
Undersøgelser har vist, at børn med autistiske lidelser er i stand til at huske en stor mængde information på kort tid og gengive den ordret.
Der er mange eksempler på børn med autistiske lidelser, som på grund af deres unikke evner er blevet verdensberømte. Et eksempel er historien om drengen Jourdain, som i en alder af et år havde absolut tonehøjde. I en alder af ni blev han diagnosticeret med autisme. En anden dreng med autisme ved navn Yaakov blev berømt for at bestå universitetseksamener i en alder af 11.
Blandt mennesker med autisme er der populære, succesrige og begavede personer. Det antages, at de led af autistiske lidelser: Leonardo da Vinci, Abraham Lincoln, Andy Warhol, Vincent van Gogh, Donna Williams og andre.
Autisme-epidemi
Børns autisme som en ringere psykologisk tilstand blev opdaget under Anden Verdenskrig. Dette syndrom blev beskrevet af to læger: Leo Kanner og Hans Asperger. Lægerne arbejdede selvstændigt fra hinanden, og opdagelsen skete sideløbende. Efter at autismesyndromet blev beskrevet, blev det sikkert, at det altid havde eksisteret.
I vores tid er det ret almindeligt i medierne at rapportere, at fortilfælde for autistiske lidelser er blevet hyppigere, og en epidemi af autisme hænger over verden. Dog børn medautismespektrumforstyrrelser fødes ikke længere. Talen om en epidemi er opstået på grund af den højintensive undersøgelse af dette problem og udvidelsen af omfanget af autistiske lidelser.
Konklusion
Autisme får langt fra flatterende anmeldelser, da det er en patologi i en persons psykologiske udvikling, som varer ved hele livet. Det er svært for forældre til et sygt barn at observere alt dette. Men mange hævder, at en rettidig diagnose og kompetent korrektion vil hjælpe patienten med at lære at leve i samfundet, slippe af med urimelig frygt og lære at kontrollere deres følelser. Forældre, der har lært af egen erfaring, hvad slags autisme er, siger, at det vigtigste er at være stærk, elske dit barn for den han er, og hjælpe ham med at finde sin plads i livet. Faktisk i korrektionen af autistiske lidelser tilhører hovedrollen forældrene og nære slægtninge til en syg person. Læger, psykologer og lærere hjælper dem aktivt med dette. Eksperter siger, at korrektion næsten altid giver et positivt resultat og hjælper med at socialisere et sygt barn.
