Psykiske lidelser hos børn er ikke ualmindelige. Når alt kommer til alt, er barnets nervesystem særligt sårbart. Ofte udsætter forældre, der bemærker mærkværdigheder i børns adfærd, et besøg hos en psykiater. De er bange for at registrere barnet. Som følge heraf negligeres sygdommen, og tegn på psykiske lidelser fortsætter i voksenalderen. Hvordan genkender man sådanne overtrædelser? Og hvordan kan man skelne dem fra børns luner og mangler ved uddannelse? Vi besvarer disse spørgsmål i artiklen.
Reasons
Forekomsten af psykiske lidelser hos børn og unge kan udløses af følgende årsager:
- Arvelig disposition. Hvis forældre eller nære pårørende har psykisk sygdom, kan sygdommen overføres til børn. Dette betyder ikke, at barnet nødvendigvis vil lide af psykiske patologier, men en sådan risiko eksisterer.
- Hovedskader. Hjerneskade på grund af skade eller stødkan have langsigtede konsekvenser. Ofte opstår psykiske lidelser hos børn år efter traumet.
- Infektioner. Børn, der har haft meningitis, lider ofte af psykiske lidelser. Infektioner, der overføres af moderen under graviditeten, kan også påvirke tilstanden af barnets nervesystem.
- Dårlige vaner hos forældre. Hvis moderen drak eller røg under graviditeten, kan det have en yderst negativ effekt på udviklingen af fosterets centralnervesystem. Psykiske lidelser kan kun vise sig i førskole- eller skolealderen. Den fremtidige fars livsstil er også af stor betydning. Hvis en mand lider af alkoholisme, så er risikoen for at blive gravid med et sygt barn høj.
- Usundt familiemiljø. Hvis mor og far ofte skændes foran barnet, så har baby meget stress. På baggrund af konstant følelsesmæssig stress hos børn vises afvigelser i psyken. Der er angst, nervøsitet, tårefuldhed eller overdreven isolation. Dette er et glimrende eksempel på, hvordan forældre fremkalder psykiske lidelser hos børn.
- Forkert opdragelse. Årsagen til udviklingen af patologi kan også være overdreven sværhedsgrad, hyppig kritik af et barn eller teenager, samt overbeskyttelse eller mangel på ordentlig opmærksomhed fra forældre.
Ovenstående årsager fører ikke altid til udvikling af patologi. Typisk udvikler psykiske lidelser sig under påvirkning af flere faktorer. For eksempel hvis et barn har en bivirkningarvelighed, og samtidig lider han af hyppig stress eller har fået en hovedskade, så øges risikoen for psykopatologi markant.
Børns mentale udvikling
Udviklingen af barnets psyke kan opdeles i flere perioder:
- spædbarn (op til 1 år);
- tidlig barndom (1 til 3 år);
- førskolealder (3-7 år);
- grundskolealder (7-11 år);
- pubertet (11-15 år);
- ungdom (15-17 år).
Psykiske lidelser hos børn opstår oftest under overgangen fra et udviklingsstadium til et andet. I disse perioder bliver barnets nervesystem særligt sårbart.
Særligheder ved psykiske lidelser i forskellige aldre
Psykiske lidelsers højdepunkt falder på aldersperioderne 3-4 år, 5-7 år og 13-17 år. Mange psykopatologier, der ses hos voksne, begynder at dannes, selv når patienten var teenager eller barn.
Psykiske lidelser hos små børn (under 1 år) er ekstremt sjældne. Babyen skal have tilfredsstillet sine naturlige behov (for mad, søvn). I denne alder er kuren og den rette pleje af babyen meget vigtig. Hvis babyens fysiologiske behov ikke bliver opfyldt i tide, forårsager dette alvorlig stress. I fremtiden kan dette provokere udviklingen af mentale patologier.
Psykiske lidelser hos børn på 2 år kan være forårsaget af overbeskyttende forældre. Mange mødre fortsætter med at behandle et voksent barn som en baby. Dette hæmmer barnets udvikling og danner overdreven passivitet og frygt. I fremtiden kan disse egenskaber føre til neurotiske lidelser. Dette er endnu et eksempel på, hvordan forældre fremkalder psykiske lidelser hos børn.
Efter 3 år bliver børn meget aktive og mobile. De kan vise lunefuldhed, stædighed, være frække. Det er nødvendigt at reagere korrekt på sådanne manifestationer og ikke at undertrykke barnets mobilitet. Småbørn i denne alder har virkelig brug for følelsesmæssig kontakt med voksne. Psykiske lidelser hos børn 3 år fremkaldes oftest af manglende opmærksomhed fra forældre. Manglende kommunikation kan føre til taleforsinkelse såvel som autisme.
I en alder af 4 kan børn opleve de første neurotiske manifestationer. Børn i denne alder reagerer smertefuldt på eventuelle negative begivenheder. Neurose kan komme til udtryk i ulydighed, sådanne børn gør ofte alt i modstrid med deres forældres krav.
Psykiske lidelser hos børn på 5 år kommer ofte til udtryk i overdreven isolation. Med ugunstig arvelighed er det i denne alder, at de første tegn på skizofreni i barndommen kan påvises. Barnet bliver rodet, mister interessen for spil, hans ordforråd forringes. Disse er ret farlige symptomer på psykiske lidelser hos førskolebørn. Uden behandling udvikler sådanne patologier sig støt.
Hos børn i skolealderen er psykogene lidelser oftest forbundet med læring. Dette kan skyldes indlæringsvanskeligheder. Hvis forældre stiller alt for høje krav, ogHvis et barn har svært ved at studere, fører det til alvorlig stress. Sådanne børn lider ofte af neuroser. På grund af frygten for at få en lav karakter kan barnet være bange for at gå i skole, nægte mad, sove dårligt.
I ungdom og ungdom er psykiske lidelser ikke ualmindelige. I puberteten er der følelsesmæssig ustabilitet forbundet med hormonelle ændringer i kroppen. Børn skifter ofte humør, de er ekstremt følsomme over for andres ord, men samtidig kan de være arrogante og overmodige. På baggrund af en ustabil følelsesmæssig tilstand kan unge opleve psykiske lidelser. I denne periode bør forældre være særligt opmærksomme på barnets sindstilstand.
Hvornår skal man se en læge
Hvordan skelnes manifestationer af psykiske lidelser hos børn og unge fra karaktertræk? Når alt kommer til alt, forveksler forældre ofte de første tegn på patologi for dårlig opførsel. Følgende symptomer burde være alarmerende:
- Voldelig adfærd. Hvis et førskolebarn torturerer dyr, så forstår han oftest ikke, at han sårer et levende væsen. I dette tilfælde kan du begrænse dig til pædagogiske metoder. Men hvis en sådan adfærd regelmæssigt observeres hos en elev, er dette ikke norm alt. Ofte viser sådanne børn grusomhed ikke kun mod andre, men også mod sig selv. Selvskade er et kendetegn for en psykisk lidelse hos børn i skolealderen.
- Permanentafvisning af at spise. Dette symptom ses norm alt hos piger i alderen 12-17 år. Teenageren er utilfreds med sin figur og tror urimeligt, at han er overvægtig. Dette kan være resultatet af lavt selvværd eller andres skødesløse ord. Pigen sulter bevidst eller sidder på alt for strenge diæter. Dette kan resultere i alvorlig udmattelse.
- Panik. Børn udvikler mærkelige fobier. Følelsen af frygt er karakteristisk for enhver person, men i dette tilfælde er den ikke retfærdiggjort af noget. Hvis et barn er bange for højder, står på en balkon, indikerer dette ikke patologi. Med sådan en fobi kan du klare psykologiske metoder. Men hvis denne frygt viser sig, når barnet er i en lejlighed på en høj etage, så er dette allerede et unorm alt fænomen. Disse panikanfald gør livet svært for børn.
- Depression. Ethvert barn kan have et dårligt humør forbundet med ydre omstændigheder. Men hvis depression opstår uden grund og varer mere end 2 uger, så bør forældre være på vagt. Det haster med at vise barnet til en psykiater. Langvarig depression forårsager ofte selvmord hos unge.
- Humørsvingninger. Norm alt kan barnets humør ændre sig alt efter omstændighederne. Nogle børn har dog anfald af uhæmmet morskab, som hurtigt afløses af perioder med intens tristhed og gråd. Humørsvingninger er ikke forbundet med nogen ydre årsager, de opstår spontant og pludseligt. Dette er et tegn på patologi.
- En skarp ændring i adfærd. Dette symptom ses oftest ipubertet. En tidligere rolig og venlig teenager kan vise urimelig aggression. Eller et snakkesaligt og omgængeligt barn trækker sig ind i sig selv og er konstant tavs. Forældre tilskriver ofte sådanne ændringer ungdomsårens vanskeligheder, men dette kan også være et tegn på patologi.
- Hyperaktivitet. Mange børn er meget mobile. Men der er tidspunkter, hvor barnet er overdrevent rastløst, hans opmærksomhed skifter konstant fra et objekt til et andet. Han kan ikke deltage i den samme type aktivitet i lang tid og bliver hurtigt træt selv af udendørs spil. Sådanne børn har altid store vanskeligheder med at lære på grund af rastløshed.
Hvis et barn har ovenstående adfærdstræk, så er det presserende at kontakte en børnepsykiater. Sådanne manifestationer kan ikke korrigeres ved pædagogiske metoder. Disse er tegn på en patologi under udvikling, der uden behandling vil udvikle sig og føre til negative personlighedsændringer.
Typer af psykiske lidelser
Hvilke typer psykiske lidelser er mest almindelige hos børn og unge? Et barn kan lide af de samme patologier som voksne, såsom skizofreni, neurose, spiseforstyrrelser (anoreksi eller bulimi). Der er dog lidelser, der er specifikke for barndom og ungdom. Disse omfatter:
- mental retardering;
- mental retardering;
- autisme;
- ADHD (Attention Deficit Disorder oghyperaktivitet);
- Mixed Skills Disorder
Dernæst vil vi i detaljer overveje symptomer og karakteristika ved psykiske lidelser hos børn, afhængigt af typen af patologi.
Psykisk retardering (mental retardering)
Ved svær og moderat mental retardering ses tegn på psykisk lidelse hos børn allerede i de første leveår. En mild grad af oligofreni kan kun manifestere sig i folkeskolealderen. Symptomerne på denne patologi er som følger:
- dårlig hukommelse;
- kognitiv tilbagegang;
- fuzzy tale;
- dårligt ordforråd;
- lav opmærksomhed;
- ikke at kunne gennemtænke konsekvenserne af ens handlinger;
- svag følelsesmæssig udvikling.
Undervisning af børn med psykiske lidelser af denne type udføres i kriminalskoler i henhold til et særligt program eller i hjemmet. Barnet har også brug for supervision af en børnepsykiater. Denne krænkelse kan ikke helbredes eller rettes fuldstændigt. Med en mild grad af oligofreni kan et barn læres selvbetjeningsfærdigheder og udvikle evnen til at kommunikere med andre. Ved alvorlig mental retardering har patienten brug for pleje udefra.
Psykisk retardering
Denne patologi henviser til grænseoverskridende psykiske lidelser. Barnet har ingen tydelige tegn på mental retardering, men dets udvikling er stadig under aldersnormen. Læger kalder også denne afvigelse for mental infantilisme.
Et symptom på en psykisk lidelse hos førskolebørn erforsinkelse i udviklingen af tale, motorik og følelser. Dette indikerer udviklingsforsinkelse. Barnet begynder at gå og tale sent, med svært ved at mestre nye færdigheder.
Børn med grænseoverskridende psykiske lidelser af denne type har brug for udviklingsaktiviteter. Hvis du giver barnet den nødvendige opmærksomhed, forsvinder tegnene på patologi, når de bliver ældre. Men hos nogle børn fortsætter nogle manifestationer af mental infantilisme i teenageårene og ungdommen.
Mixed Skills Disorder
Det er ikke ualmindeligt, at et barn har et norm alt intellekt, men det er ikke i stand til at mestre færdighederne med at skrive, tælle og læse. Det skaber store vanskeligheder i undervisningen i en almindelig skole. I sådanne tilfælde taler lægerne om en blandet psykisk lidelse hos børn.
Under diagnosen viser barnet ingen neurologiske lidelser eller mental retardering. Hukommelse og kognitive evner forbliver inden for normalområdet. Denne patologi er forbundet med den langsomme modning af visse hjernestrukturer, der er ansvarlige for evnen til at mestre skolefærdigheder.
Børn med disse lidelser har brug for specialundervisning i spaskoler eller derhjemme. De opfordres til at studere på et individuelt program. Det er umuligt at helbrede en sådan krænkelse med medicinske metoder. Denne lidelse kan kun korrigeres med pædagogiske metoder.
Autisme
Denne psykiske lidelse er medfødt. Barnet har nedsat kontakt til andre og mangler sociale kompetencer. Autister med vanskelighedermestre tale og søger ikke at kommunikere. De er fuldstændig fordybet i deres indre verden.
Denne patologi er også karakteriseret ved stereotype handlinger. Et barn kan bruge timer på at lægge blokkene ud i en bestemt rækkefølge og samtidig ikke vise interesse for andre aktiviteter.
Et sundt barn lærer norm alt forskellige færdigheder af voksne. Det er svært for en autist at modtage information fra omverdenen på grund af dårlig kommunikation med andre mennesker. Derudover er børn med autisme meget følsomme over for ændringer, hvilket gør det svært for dem at lære noget nyt.
Autisme er fuldstændig umulig at helbrede. Denne overtrædelse er dog genstand for delvis korrektion. Ved hjælp af medicinske og pædagogiske metoder kan tale- og kommunikationsevner udvikles hos et barn.
ADHD
Attention Deficit Hyperactivity Disorder ses oftest hos børn i alderen 6-12 år. Denne patologi er karakteriseret ved følgende manifestationer:
- rastløshed;
- koncentrationsbesvær;
- øget distraherbarhed;
- høj mobilitet;
- uholdenhed;
- impulsivitet;
- overdreven snakkesalighed.
Hyperaktive børn har normal intelligens. Men på grund af rastløshed og uopmærksomhed studerer de som regel dårligt. Hvis de ikke behandles i barndommen, kan nogle ADHD-symptomer fortsætte i voksenalderen. Modne mennesker med hyperaktivitet er tilbøjelige til dårlige vaner og konflikter med andre.
Spiseforstyrrelser
Spiseforstyrrelser er mest almindelige blandt teenagere. Disse psykopatologier er opdelt i 2 typer:
- anoreksi;
- bulimi.
Med anoreksi ser barnet konstant ud til at være overvægtigt, selvom dets kropsvægt er inden for normalområdet. Disse teenagere er ekstremt kritiske over for deres udseende. På grund af ønsket om at tabe sig, nægter børn fuldstændig mad eller følger overdrevent strenge diæter. Dette fører til kritisk vægttab og alvorlige fysiske helbredsproblemer.
Når et barn har bulimi, er der en patologisk øget appetit. En teenager optager en enorm mængde mad i store portioner. Overspisning opstår ofte efter stressende situationer. Samtidig spiser barnet meget hurtigt, praktisk t alt uden at tygge mad. Konsekvensen af denne patologi kan være fedme og sygdomme i fordøjelseskanalen.
Børneskizofreni
Kizofreni er sjælden i barndommen. En vigtig rolle i forekomsten af denne patologi spilles af den arvelige faktor. Derfor bør forældre nøje se på barnets adfærd, hvis der har været tilfælde af skizofreni blandt hans nærmeste familie. Denne sygdom hos børn manifesterer sig ofte i førskole- og ungdomsårene. Følgende symptomer burde være alarmerende:
- isolation;
- manglende vilje og apati;
- utidighed;
- tab af interesse for tidligere yndlingsaktiviteter;
- ulogiskudsagn;
- pludselig aggressivitet;
- fryser i mærkelige akavede stillinger;
- nonsens;
- hallucinationer.
Hvis barnet konstant har ovenstående symptomer, så er det nødvendigt at besøge en børnepsykiater. Skizofreni kan ikke helt helbredes, men det er muligt at holde patienten i remission i lang tid. Uden terapi udvikler denne patologi sig støt og kan føre til handicap.
Behandling
Valget af behandling for psykogene patologier hos børn afhænger af sygdomstypen. I nogle tilfælde kan problemet løses hurtigt. Ved kroniske patologier kan langvarig og nogle gange livslang medicin være påkrævet. Følgende terapier bruges:
- Psykoterapeutiske metoder. Lægen taler jævnligt med barnet og dets forældre. Han finder ud af årsagen til problemet og anbefaler måder at løse det på. Også under samtalen kan lægen lære barnet at kontrollere sin adfærd. I milde tilfælde kan en væsentlig forbedring kun opnås med psykoterapi uden brug af stoffer.
- Narkotikabehandling. I mere komplekse tilfælde er medicin nødvendig. Med øget aggressivitet er humørsvingninger, depression, antidepressiva, antipsykotika og beroligende midler indiceret. For udviklingsforsinkelse kan en psykiater anbefale nootropics. Når de behandler børn, forsøger læger at vælge de mest godartede lægemidler i minimale doser.
- Dosisbehandling. I meget alvorlige tilfælde kan behandling i pædiatriske omgivelser være påkrævet.psykiatrisk hospital. Indlæggelse er nødvendig, hvis barnet har tendens til selvskade, selvmordsforsøg, vrangforestillinger, hallucinationer, svær aggression. Sådanne børn bør være under konstant lægetilsyn.
Hvis forældre bemærker tegn på psykiske lidelser hos et barn, så er det umuligt at udsætte et besøg hos lægen. Uden behandling udvikler sådanne sygdomme sig og komplicerer i betydelig grad tilpasningen af en person i samfundet.
